Filologija - anglistika

Filološke nauke, metodika nastave

Filološke nauke, metodika nastave

Engleski jezik i književnost

• Pilipović, V. (2010). The Basics of English Language Teaching. Novi Sad: Unija fakulteta jugoistočne Evrope, Fakultet za pravne i poslovnen studije

• Pilipović, V. (2010). Obrada i usvajanja pasiva. Beograd: Zadužbina Andrejević.

• Pilipović, Vesna, Wattles, Isidora. (2010). “The Sequence of Acquisition of Passive Verb Forms“. Romanian Journal of English Studies. (Frentiu, L. ed.).Timisoara: Editura Universitatii de Vest.

• Pilipović, V. (2014). „Lingvističko-pedagoški aspekt uloge nastavnika u dvojezičnoj nastavi“, Inovacije u nastavi, vol 26, 135-143.

• Pilipović, V. (2013). „Problem usvajanja pasivne konstrukcije u nastavi engleskog jezika medicinske struke“. Engleski jezik struke – pedeset godina kasnije. Beograd: Univerzitet u Beogradu, Ekonomski fakultet.

• Pilipović, V. (2013). „The Serbian Present Tense and its English Equivalents in a Narrative Text“. Facta Universitatis, Series Linguistics and Literature, vol 11 (1), 13-21.

• Pilipović, V. (2013). „Odnos pripadnika manjinskih zajednica prema maternjem jeziku, jeziku sredine i engleskom jeziku“. Međunarodni naučni skup „Multikulturalnost i savremeno društvo“ 3. Novi Sad: Visoka škola „Pravne i poslovne akademske studije Dr. Lazar Vrktić“.

• Pilipović, V. i Bikicki, N. (2013). „Klasična mitologija u nastavi strnog jezika“. Zbornik radova „Jezik, književnost i mitologija“. Beograd: Alfa BK Univerzitet, Fakutet za strane jezike.

• Pilipović, V. (2011). “The Acquisition of Teaching Techniques”. Reči. Vol. 4, str. 179-187. Beograd: Fakultet za strane jezike, Alfa univerzitet

• Pilipović, V. (2011). „Dugoročnost efekata savremenog pristupa obradi gramatičke građe“. Primenjena lingvistika danas – između teorije i prakse, 193-203. Novi Sad: Društvo za primenjenѕ lingvistiku, Filozofski fakultet u Novom Sadu, Beograd: Filološki fakultet u Beogradu.

• Pilipović, V. Marić, I i Erić-Bukarica, A. (2013). „Negativna interferencija na primeru lažnih parova u nastavi engleskog jezika na univerzitetskom nivou“. Međunarodni naučni skup „Multikulturalnost i savremeno društvo“ 3. Novi Sad: Visoka škola „Pravne i poslovne akademske studije Dr. Lazar Vrktić“.

• Pilipović, V. (2008). „Problemi i faze u usvajanju glagolskog vremena Present Perfect u engleskom jeziku“. Pedagoška stvarnost. vol 54, br. 3- 4.

• Pilipović, V. (2008). „Kognitivna zrelost kao faktor usvajanja gramatičke strukture stranog jezika“. Pedagoška stvarnost, vol 54 br. 5-6

• Obrada nove gramatičke građe u kontekstu savremenog pristupa nastavi stranih jezika (izlaganje na Konferenciji Savremene tendencije u nastavi stranih jezika, Beograd, april 2007)

• Usvajanje sistema glagolskih vremena kod učenika srednjih škola, Vesna Pilipović, Pedagoška stvarnost 3-4, Novi Sad, 2006. str. 283-291.

• Primena transformacionog modela u obradi pasiva engleskog jezika, Vesna Pilipović,  Pedagoška stvarnost 5-6, Novi Sad, 2006. str. 402-411.
  

• Saradnik Zavoda za unapređenje obrazovanja Ministarstva prosvete u komisijama za ocenu kvaliteta udžbenika

• Član komisija za polaganje stručnog ispita i sticanje licence za nastavni rad Pokrajinskog sekretarijata za obrazovanje

• Član pokrajinske komisije za sticanje licence sudskog tumača