Doc. dr Gorana Rakić Bajić

Docentkinja

e mail: gorana.rakic@gmail.com

Kabinet: 111

Konsultacije: ponedeljak 13:15 do 14:15

Oblast interesovanja

Uža naučna oblast: Teorijska i primenjena psihologija
Šira profesionalna interesovanja: Bavi se istraživanjima u oblasti mentalnog zdravlja i psihoterapije, pozitivne psihologije, te psiholoških aspekata upotrebe digitalnih tehnologija
Uža profesinolna interesovanja: Istraživanja u oblasti stresa, psihološkog blagostanja, pozitivnog obrazovanja, efekata upotrebe interneta i video igara na psihološke procese 

Odabrane reference iz kategorije naučnih radova

  1. 1.  Beara, M., Rakić-Bajić, G., & Hinić, D. (2021). Percipirani stres i iskustva nastavnika u onlajn podučavanju tokom rane faze KOVID-19 pandemije. Psihološka istraživanja, 24(2), 201-215. 
  2. Hinić, D., Zotović, M., Beara, M., Rakić-Bajić, G. (2020). Relationship of the problematic internet use and positive orientation indicators in adolescence. Psihologija, 53, 4, 314-357
  3. Maravić, M, Rakić-Bajić, G. (2018).  The teachers’ attitude towards the use of video-game in teaching process. eLearning & Software for Education . 2018, Vol. 1, p293-299. 7p.
  4. Rakić-Bajić, G. Beara, M. (2017). An Attempt to Measure work Ethic in Teachers.Work and Family Relations at the Beginning of the 21st Century, Filozofski fakultet, Niš, pp. 181-189
  5. Beara, M., Rakić-Bajić, G. (2014). Primarna i sekundarna kontrola i suočavanje sa ispitnom situacijom.U: Stojiljković, S., Marković, Z. i Đigić, G. (ur.). Individualne razlike, obrazovanje i rad. Zbornik tematskih radova. Niš, Filozofski fakultet, str. 37 -47

 

Odabrane reference (plenarna predavanja; učešća na kongresima )

  1. Rakić-Bajić, G. (2022). Do video games have a place in psychotherapy? Studije video-igara, Academy of Arts, University of  Novi Sad, Faculty of Philology, University of Belgrade
  2. Rakić-Bajić, G. (2021). Video igre iz ugla pozitivne psihologije. Studije video-igara, Akademija umetnosti, Novi Sad, Filozofski fakultet, Novi Sad
  3. Zotović-Kostić, M., Beara, M., Rakić-Bajić, G. (2020). Perceived stress during COVID-19 pandemic. 68. Naučno stručni skup psihologa Srbije Psihologija iz dana u dan: Svakodnevni problemi u praksi psihologa i primena psihologije u svakodnevnom životu. 
  4. Rakić-Bajić, G. (2020). Relation of perceived stress and basic psychological needs during COVID-19 pandemic. 10th Congres of Psychotherapy, Savez društava psihoterapije, Beograd, Psihopolis, Novi Sad
  5. Rakić-Bajić, G., Maravić, M. (2020). Perceived stress and gaming habits during COVID-19 pandemic. 16th Days of applied psychology: Psychology in the world of science, Filozofski fakultet, Niš

 

Učešće na međunarodnim i domaćim naučnim projektima

  1.  „Podsticaj razvoja istraživačkih i digitalnih kompetencija studenata psihologije (PRIDKSP)“, Ministarstvo prosvete, nauke i tehnološkog razvoja R Srbije, pod brojem RVO 2021/2022, učesnica
  2.   „Enhancing digital and psychological resilience through peer networking in  the online environment in times of crises“, Tempus, program Erasmus +,  pod brojem 2021-1-RS01- KA220-HED000032204, učesnica
  3.  „The Curious and Flourishing Schools – Positive Education in Building of Character Strengths and Virtues“, Tempus, program Erasmus +, pod brojem 2022-1-RS01-KA220-SCH-000085663, period: 2022 –2024., korukovodilac

 

Za više informacija pogledajte profile:
Orcid https://orcid.org/my-orcid?orcid=0009-0000-0772-3701
Researschgate https://www.researchgate.net/profile/Gorana-Rakic-Bajic/publications
Googlescholar https://scholar.google.com/citations?hl=sr&user=H5haDGEAAAAJ
LinkedIn https://www.linkedin.com/in/gorana-rakic-54a6156/
Web strana