Prof. dr Dušana Šakan
Vanredni profesor
e mail:dusana.sakan@flv.edu.rs
Kabinet: 221
Konsultacije: Utorkom od 12.30 do 13.30, *termin se menja u narednom semestru
Oblast interesovanja
Uža naučna oblast: Teorijska i primenjena psihologija
Šira profesionalna interesovanja: Psihologija obrazovanja, psihologija motivacije, razvojna psihologija
Uža profesionalna interesovanja: Istraživanja u oblasti motivacije i njenih socijalnih i individualnih korelata, kroskulturna istraživanja u oblasti blagostanja i bazičnih psiholoških potreba, adaptacija mernih instrumenata na srpski jezik.
Odabrane reference iz kategorije naučnih radova
- Šakan, D., Tóth-Király, I., & Morin, A.J.S. (2023). Nature, implications, and determinants of academic motivation profiles among upper elementary and secondary students. Current Psychology. 10.1007/s12144-023-04687-x
- Šakan, D., Žuljević, D., & Rokvić, N. (2020). The Role of Basic Psychological Needs in Well-Being during the COVID-19 Outbreak: A Self-Determination Theory Perspective. Frontiers in Public Health. 10.3389/fpubh.2020.583181
- Šakan, D. (2020). Validation of the Basic Psychological Need Satisfaction and Frustration Scale (BPNSFS) on adolescents in Serbia. Current Psychology, 1-14. 10.1007/s12144-020-00742-z, 2227-2240
- Wang K., Goldenberg A., … Šakan, D., … & Moshontz, H. (2021). A multi-country test of brief reappraisal interventions on emotions during the COVID-19 pandemic. Nature Human Behaviour, 5, p. 1089-1110. 10.1038/s41562-021-01173-x
- Legate, N., Nguyen, T.T., … Šakan, D., … & Chou, W. (2022). A global experiment on motivating social distancing during the COVID-19 pandemic. Proceedings of the National Academy of Sciences, 119(22), 1-11. 10.1073/pnas.2111091119
Odabrane reference iz kategorije udžbenika i monografija
- Vasić, A. i Šarčević, D. (2012). Psihologija i ontogeneza – teorije i istraživanja. Novi Sad: Autori i Fakultet za pravne i poslovne studije dr Lazar Vrkatić.
- Vasić, A., Franceško, M., Manasijević, M., i Šarčević, D. (2015). Međuetnički odnosi mladih u Vojvodini. Novi Sad: Pokrajinski sekretarijat za obrazovanje, propise, upravu i nacionalne manjine – nacionalne zajednice.
- Šakan, D. i Manasijević, M. (2018). Postignuće učenika u matematici u TIMSS 2015 – efekti različitih načina rada učitelja. U D. Pavlović Babić, D. Jovanović i N. Simić (Ur.), Zbornik radova Dijalozi u obrazovanju 2017 (str. 61-77). Beograd: Društvo istraživača u obrazovanju u Srbiji.
Odabrane reference (plenarna predavanja; učešća na kongresima)
- Šakan, D. (2019). Basic psychological needs as mediators between teachers’ motivating styles and students’ academic motivation. 7th Self-Determination Theory Conference in Amsterdam, Egmond aan Zee, Netherlands (online book of abstracts).
- Šakan, D., Batić Očovaj, S., & Rokvić, N. (2021). Subjective Vitality Scale – Validation of the Serbian translation. Abstract on the conference Current Trends in Psychology. Faculty of Philosophy, University of Novi Sad.
- Šakan, D., Rokvić, N., i Šajinović, N. (2020). Profili promene subjektivnog blagostanja u doba korone: Relacije afekta i dimenzija ličnosti. Simpozijum Promena subjektivnog blagostanja u Srbiji: Longitudinalna perspektiva u doba COVID-19. 68. Kongres psihologa Srbije u online formatu. (knjiga rezimea).
- Šakan, D. & Batić Očovaj, S. (2023). University students’ self-regulated learning in an online context: a latent profile analysis. Beograd: 29. empirijska istraživanja u psihologiji (knjiga rezimea, str. 107).
- Sekulić, A., Najdanović-Tomić, J., Kopilović, M., & Šakan, D. (2016). A Survey on Year 8 Students’ EL Competences in Serbia. Plenary lecture. Belgrade: 14th ELTA Serbia Conference. Plenarno predavanje. (knjiga rezimea).
Učešće na međunarodnim i domaćim naučnim projektima
- Član istraživačkog tima Orijentacije identiteta i mentalno zdravlje kod adolescenata: Ispitivanje uloge bazičnih psiholoških potreba i kulture (2023-2025), koji je podržan od strane Fonda za nauku Republike Srbije u okviru programa Identiteti. Rukovodilac projekta je prof. dr Veljko Jovanović, a nosilac projekta je Filozofski fakultet Univerziteta u Novom Sadu.
- Predstavnik Srbije i koordinator istraživačkog tima u projektu The Psychological Science Accelerator’s Rapid-Response COVID-19 Project (PSACR). Projekat je obuhvatio tri kroskulturne studije: Opinions on Social Distancing and COVID-19 (Self-Determination theory based study), Loss Gain, Cognitive Reappraisal (2020-2021).
- Član istraživačkog tima projekta Izazovi mladih u COVID-19 i post COVID-19 periodu: nasilje ili razvoj društva u duhu preduzetništva (broj 142-451-3100/2022-02; 2021-2024). Projekat je podržan od strane Pokrajinskog sekretarijata za visoko obrazovanje i naučno-istraživačku delatnost AP Vojvodine. Nosilac projekta je Fakultet za pravne i poslovne studije dr Lazar Vrkatić, a rukovodilac projekata je prof. dr Vladimir Njegomir.
- Član istraživačkog tima Digitalizacija univerzitetske nastave jezika, književnosti i kulture: izazovi, rešenja i perspektive u sklopu održivog razvoja AP Vojvodine, (broj 142-451-2260/2021-01/01; 2021-2022) koji je finansirao Pokrajinski sekretarijat za visoko obrazovanje i naučno-istraživačku delatnost Autonomne pokrajine Vojvodine. Nosilac projekta je Filozofski fakultet Univerziteta u Novom Sadu, a rukovodilac projekta prof. dr Aleksandra Blatešić.
- Član istraživačkog tima projekta A Survey on Year 8 Students’ English Language Competences in Serbia, Cambridge English funded research programme (2015-2016).
Nagrade, priznanja, stipendije
- Dobitnik Fulbrightove stipendije za studijski boravak u SAD 2017. godine
- Stipendista Univerziteta u Milanu za kurs italijanskog jezika i kulture u Garnjanu, Corso internazionale di lingua e cultura italiana, Gargnano del Garda, livello avanzato (2010)
Za više informacija pogledajte profile:
Orcid https://orcid.org/my-orcid?orcid=0000-0003-1087-2550
Researchgate https://www.researchgate.net/profile/Dusana-Sakan
Googlescholar https://scholar.google.com/citations?user=Oda3aosAAAAJ&hl=en
LinkedIn https://www.linkedin.com/in/du%C5%A1ana-%C5%A1akan-9962b581/